Filter by
Anahtar kelimelerinizden 12 bulundu: author=Aqib, Zainal
Kupas Tuntas Strategi PAKEM Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif & Menyenangkan
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-3011-3
- Karşılaştırma
- viii, 168 hlm.; 16 x 23 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.102 AQI k
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-3011-3
- Karşılaştırma
- viii, 168 hlm.; 16 x 23 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.102 AQI k
Profesionalisme Guru & Lembaga Pendidikan Dalam Inovasi Pembelajaran Di Era I…
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-2600-0
- Karşılaştırma
- viii, 164 hlm.; 16 x 23 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.3 AQI p
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-2600-0
- Karşılaştırma
- viii, 164 hlm.; 16 x 23 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.3 AQI p
Bimbingan & Konseling di Sekolah & Perguruan Tinggi
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-2311-5
- Karşılaştırma
- viii, 227 hlm.; 16 x 23 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.4 AQI b
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-2311-5
- Karşılaştırma
- viii, 227 hlm.; 16 x 23 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.4 AQI b
Pedoman Model Pengembangan Diri
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-3006-9
- Karşılaştırma
- vi, 170 hlm.; 16 x 23 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.422 AQI p
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-3006-9
- Karşılaştırma
- vi, 170 hlm.; 16 x 23 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.422 AQI p
Step by Step Kepemimpinan Pembelajaran Dan Supervisi Akademik: Panduan Kinerj…
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-1901-9
- Karşılaştırma
- viii, 94 hlm.; 16 x 23 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.203 AQI s
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-01-1901-9
- Karşılaştırma
- viii, 94 hlm.; 16 x 23 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.203 AQI s
Teori dan Praktik Menulis Karya Tulis Ilmiah
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-205-268-0
- Karşılaştırma
- 248 hlm.; 14,5 x 20,5 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 808.2 AQI t
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-205-268-0
- Karşılaştırma
- 248 hlm.; 14,5 x 20,5 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 808.2 AQI t
Ensiklopedia Pendidikan dan Psikologi
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-6621-3
- Karşılaştırma
- xvi, 256 hlm.; 17,5 x 24,5 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 370.15 AQI e
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-6621-3
- Karşılaştırma
- xvi, 256 hlm.; 17,5 x 24,5 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 370.15 AQI e
Model-model, Media Dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif)
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-077-671-5
- Karşılaştırma
- viii, 144 hlm.; 13 x 20 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.3 AQI m
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-077-671-5
- Karşılaştırma
- viii, 144 hlm.; 13 x 20 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.3 AQI m
Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-205-158-4
- Karşılaştırma
- viii, 176 hlm.; 15,5 x 24 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.12 AQI p
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-205-158-4
- Karşılaştırma
- viii, 176 hlm.; 15,5 x 24 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.12 AQI p
PTK Penelitian Tindakan Kelas
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-7169-9
- Karşılaştırma
- viii, 216 hlm.; 16 x 23 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.1 AQI p
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-7169-9
- Karşılaştırma
- viii, 216 hlm.; 16 x 23 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.1 AQI p
Penelitian Tindakan Kelas
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 979-543-474-8
- Karşılaştırma
- 152 hlm.; 13 x 20 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.1 AQI p
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 979-543-474-8
- Karşılaştırma
- 152 hlm.; 13 x 20 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371.1 AQI p
Penelitian Tindakan Sekolah (PTS)
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-6176-8
- Karşılaştırma
- viii, 152 hlm.; 17,5 x 24,5 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371 AQI p
- Sürüm
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-29-6176-8
- Karşılaştırma
- viii, 152 hlm.; 17,5 x 24,5 cm
- Serinin Başlığı
- -
- Çağrı Numarası
- 371 AQI p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Dil 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography