PERPUSTAKAAN UBP KARAWANG
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Kupas Tuntas Strategi PAKEM Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif & Menyenangkan
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Aqib, Zainal
Edição
-
ISBN/ISSN
978-623-01-3011-3
Paginação
viii, 168 hlm.; 16 x 23 cm
Título da série
-
Número de chamada
371.102 AQI k
Edição
-
ISBN/ISSN
978-623-01-3011-3
Paginação
viii, 168 hlm.; 16 x 23 cm
Título da série
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Número de chamada
371.102 AQI k
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3
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Profesionalisme Guru & Lembaga Pendidikan Dalam Inovasi Pembelajaran Di Era I…
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Aqib, Zainal
Edição
-
ISBN/ISSN
978-623-01-2600-0
Paginação
viii, 164 hlm.; 16 x 23 cm
Título da série
-
Número de chamada
371.3 AQI p
Edição
-
ISBN/ISSN
978-623-01-2600-0
Paginação
viii, 164 hlm.; 16 x 23 cm
Título da série
-
Número de chamada
371.3 AQI p
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Bimbingan & Konseling di Sekolah & Perguruan Tinggi
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Aqib, Zainal
Edição
-
ISBN/ISSN
978-623-01-2311-5
Paginação
viii, 227 hlm.; 16 x 23 cm
Título da série
-
Número de chamada
371.4 AQI b
Edição
-
ISBN/ISSN
978-623-01-2311-5
Paginação
viii, 227 hlm.; 16 x 23 cm
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-
Número de chamada
371.4 AQI b
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Pedoman Model Pengembangan Diri
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Aqib, Zainal
Edição
-
ISBN/ISSN
978-623-01-3006-9
Paginação
vi, 170 hlm.; 16 x 23 cm
Título da série
-
Número de chamada
371.422 AQI p
Edição
-
ISBN/ISSN
978-623-01-3006-9
Paginação
vi, 170 hlm.; 16 x 23 cm
Título da série
-
Número de chamada
371.422 AQI p
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Step by Step Kepemimpinan Pembelajaran Dan Supervisi Akademik: Panduan Kinerj…
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Aqib, Zainal
Edição
-
ISBN/ISSN
978-623-01-1901-9
Paginação
viii, 94 hlm.; 16 x 23 cm
Título da série
-
Número de chamada
371.203 AQI s
Edição
-
ISBN/ISSN
978-623-01-1901-9
Paginação
viii, 94 hlm.; 16 x 23 cm
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-
Número de chamada
371.203 AQI s
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Teori dan Praktik Menulis Karya Tulis Ilmiah
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Aqib, Zainal
Edição
-
ISBN/ISSN
978-623-205-268-0
Paginação
248 hlm.; 14,5 x 20,5 cm
Título da série
-
Número de chamada
808.2 AQI t
Edição
-
ISBN/ISSN
978-623-205-268-0
Paginação
248 hlm.; 14,5 x 20,5 cm
Título da série
-
Número de chamada
808.2 AQI t
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Ensiklopedia Pendidikan dan Psikologi
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Aqib, Zainal
Amrullah, Ahmad
Edição
-
ISBN/ISSN
978-979-29-6621-3
Paginação
xvi, 256 hlm.; 17,5 x 24,5 cm
Título da série
-
Número de chamada
370.15 AQI e
Edição
-
ISBN/ISSN
978-979-29-6621-3
Paginação
xvi, 256 hlm.; 17,5 x 24,5 cm
Título da série
-
Número de chamada
370.15 AQI e
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Model-model, Media Dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif)
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Aqib, Zainal
Edição
-
ISBN/ISSN
978-979-077-671-5
Paginação
viii, 144 hlm.; 13 x 20 cm
Título da série
-
Número de chamada
371.3 AQI m
Edição
-
ISBN/ISSN
978-979-077-671-5
Paginação
viii, 144 hlm.; 13 x 20 cm
Título da série
-
Número de chamada
371.3 AQI m
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Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran
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Aqib, Zainal
Edição
-
ISBN/ISSN
978-623-205-158-4
Paginação
viii, 176 hlm.; 15,5 x 24 cm
Título da série
-
Número de chamada
371.12 AQI p
Edição
-
ISBN/ISSN
978-623-205-158-4
Paginação
viii, 176 hlm.; 15,5 x 24 cm
Título da série
-
Número de chamada
371.12 AQI p
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PTK Penelitian Tindakan Kelas
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Aqib, Zainal
Edição
-
ISBN/ISSN
978-979-29-7169-9
Paginação
viii, 216 hlm.; 16 x 23 cm
Título da série
-
Número de chamada
371.1 AQI p
Edição
-
ISBN/ISSN
978-979-29-7169-9
Paginação
viii, 216 hlm.; 16 x 23 cm
Título da série
-
Número de chamada
371.1 AQI p
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Penelitian Tindakan Kelas
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Aqib, Zainal
Edição
-
ISBN/ISSN
979-543-474-8
Paginação
152 hlm.; 13 x 20 cm
Título da série
-
Número de chamada
371.1 AQI p
Edição
-
ISBN/ISSN
979-543-474-8
Paginação
152 hlm.; 13 x 20 cm
Título da série
-
Número de chamada
371.1 AQI p
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Penelitian Tindakan Sekolah (PTS)
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Aqib, Zainal
Edição
-
ISBN/ISSN
978-979-29-6176-8
Paginação
viii, 152 hlm.; 17,5 x 24,5 cm
Título da série
-
Número de chamada
371 AQI p
Edição
-
ISBN/ISSN
978-979-29-6176-8
Paginação
viii, 152 hlm.; 17,5 x 24,5 cm
Título da série
-
Número de chamada
371 AQI p
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